![\"\"](\"https:\/\/luocine.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/IMG_0914-scaled.jpeg\")
<\/a>\n\u00c9ditions Robert Laffont, (Pavillons) 258 pages, janvier 2026<\/em><\/p>\n
No\u00eblle J (elle ne donne pas son nom de famille trop connue) raconte de fa\u00e7on \u00e9mouvante ses premi\u00e8res ann\u00e9es surtout son ann\u00e9e de sixi\u00e8me, elle n’a surv\u00e9cu que gr\u00e2ce \u00e0 une amie Th\u00e9r\u00e8se et ce sont leurs pleurs qui les uniront pour l’ann\u00e9e enti\u00e8re. \u00c0 deux, elles arriveront \u00e0 construire un petit groupe de quelques filles qui unies contre l’injustice des adultes surmonteront les \u00e9preuves de l’internat. Ce sera la m\u00eame tactique qu’elle mettra en \u0153uvre dans le deuxi\u00e8me internat. Ses parents la changent de lyc\u00e9e pour qu’elle puisse faire des \u00e9tudes \u00e0 Paris. Sa m\u00e9thode pour \u00eatre heureuse : se constituer un bon groupe d’amies, pour se sentir prot\u00e9g\u00e9e.<\/p>\n Dans le lyc\u00e9e parisien, l’enfant d\u00e9crit l’injustice des surveillantes, mais on sent que l’autorit\u00e9 vacille car certaines surveillantes sont gentilles avec les pensionnaires. Mais la personnalit\u00e9 des professeurs prend plus d’importance, elle sera h\u00e9las victime d’un professeur de math\u00e9matiques sadique qui r\u00e9ussira \u00e0 lui faire peur de cette mati\u00e8re pour le reste de ses \u00e9tudes. Jusqu’en troisi\u00e8me les pensionnaires porteront un uniforme bleu marine, b\u00e9ret et gants blancs en promenade !<\/p>\n La jeune fille conna\u00eet aussi le plaisir physique avec d’autres filles et un grand amour avec une surveillante. Pendant ces dix longues ann\u00e9es, ses parents (surtout sa m\u00e8re) souffre autant qu’elle de cette s\u00e9paration, ses parents compensent par des week-ends les plus chaleureux possibles, et je pense que cela l’a beaucoup aid\u00e9e.<\/p>\n Tout cette autobiographie scolaire, est tr\u00e8s bien racont\u00e9, et je retrouve bien l’ambiance que j’ai connue dans les lyc\u00e9es de jeunes filles. Je n’\u00e9tais pas pensionnaire mais la m\u00e9fiance que l’on ressentait sur l’\u00e9nergie des filles \u00e9tait bien l\u00e0. Et j’ai vraiment souffert de cette r\u00e9pression stupide. Et comme elle, certains professeurs qui aimaient transmettre la joie que leur avait procur\u00e9 l’\u00e9tude leur mati\u00e8re, a transform\u00e9 peu \u00e0 peu ma vie au lyc\u00e9e. Contrairement \u00e0 elle, je le dois \u00e0 un professeur de math\u00e9matiques en quatri\u00e8me et troisi\u00e8me, h\u00e9las en seconde j’ai connu aussi une abrutie qui consid\u00e9rait les math\u00e9matiques comme un moyen de r\u00e9pression. En seconde, en fran\u00e7ais ma vie a \u00e9t\u00e9 compl\u00e8tement chang\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 une enseignante ( elle a cent ans cette ann\u00e9e) Suzanne a illumin\u00e9 la vie de tous les \u00e9l\u00e8ves puis celle des \u00e9tudiants qui ont eu la chance de l’avoir comme professeur \u00e0 l’universit\u00e9.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c9ditions Robert Laffont, (Pavillons) 258 pages, janvier 2026 Ce livre autobiographique raconte la construction de la personnalit\u00e9 d’une enfant qui de la sixi\u00e8me \u00e0 la terminale, pendant huit longues ann\u00e9es, a \u00e9t\u00e9 pensionnaire pour pouvoir suivre des \u00e9tudes. 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D\u00e9but.<\/h3>\n
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Un autre internat.<\/h3>\n
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Le \u00ab on \u00bb de l’internat.<\/h3>\n
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La force du collectif.<\/h3>\n
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